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Résoudre vos problèmes de mathématiques en ligne? C’est désormais possible

Ce site vous permet de trouver la solution à un problème de Mathématiques.
Les matières dans lesquelles vous pouvez espérer obtenir des solutions:

  • Algèbre,
  • Trigonométrie,
  • Calculs scientifiques,
  • Intégrales, dérivés
  • Nombres complexes,
  • Tracé de courbes,
  • Conversions d’unités,
  • Résolution d’équations,
  • Simplification d’expressions,
  • Statistiques en autres.

Très utile pour les étudiants. http://www.mathway.com

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Il y a 106 commentaires en ce moment. »

  1. Mon avis est que c’est difficile à utiliser quand on ne sait pas du tout résoudre le problème posé.
    Quelques idées ici :
    http://blog.cours2maths.com/post/2008/09/04/Tous-vos-problemes-resolus-sans-effort

  2. Cool arnaud. j’y jette un coup d’oeil.

  3. Pas mal comme recherches utiles.

  4. Que ferons nous sans Internet?

  5. voila mon problème besoin d’aide c’est urgent merci beaucoup!!!!!!!!!!
    il faut le transformer en équation

    N°6 : Rallye Mathématique d’Aquitaine

    Cent coffres renferment la même quantité de pièces d’or.
    On prélève dans le premier un certain nombre de pièces, dans le second deux fois plus, dans le troisième trois fois plus, etc …, dans le centième coffre cent fois plus : il ne reste alors qu’une seule pièce dans ce coffre.
    Sachant qu’il reste en tout 14950 pièces dans les 100 coffres, combien chaque coffre contenait-il initialement de pièces d’or ?

  6. Eric:J’ai mangé les 2/3 des 3/4 d’un quatre-quatres.Quelle fraction Eric a-t-il mangée?
    merci d’avance pour la réponse

  7. Faut vraiment pas être bien pour essayer de manger un 4×4…

  8. C’est l’énoncé qui es comme sa^^alor si ta la réponse n’ésite pa a me la donner.

  9. françois a 12,45 euros.il achète chez le fromager 328g de roquefort a 17,5 euros le kg

    1) combien françois va t il payer?

    combien lui restera t il d’argent?

  10. Un bateau navigue vers le nord. À 9 heures, au point B, le capitaine perçoit sur la côte une ville A sous un angle de 38°. À 11 heures, au point C, il la voit sous un angle de 72°. Le bateau s’est tourjours maintenu à une distance de 20 km de la côte.
    À quelle vitesse avance-t-il ?
    (vitesse=distance÷temps)

  11. Aider moi svp pour ce problème:
    Cinq enfants jouent aux billes. En tout ils en ont 73. Benjamin en a cinq de moins qu’Antoine, Clément en a sept de plus qu’ANtoine, Djamel en a le double de Clément et Eric le triple de Benjamin…
    Calculez le nombre de billes de chacun des eennants.

  12. Pour Emilie et son problème de billes !

    Il faut pour commencer simplement poser l’équation et c’est ce qui manifestement te pose problème.

    Alors pour commencer, on va faire une équation avec 1 inconnu.

    Nombre de billes au total = 73
    Nombre de billes d’antoine = X
    Nombre de billes de benjamin = X-5
    Nombre de billes de Clément = X+7
    »  Djamel = 2x+14
    »  Eric = 3x-15

    On pose dont l’équation :
    soit 73 = X+(X-5)+(X+7)+(2X+14)+(3x-15)
    soit 73 = 8x + 1
    soit (73-1)/8 = X
    soit X = 9

    Il suffit alors de remplacer X par 9 pour connaitre le nombre de billes de chaque enfant.

  13. svp aidez moi voici mon probleme
    on donne un progamme de calcul :
    choisir un nombre,lui ajouter 4,multiplier la somme obtenu par le nombre choisi puis ajouter 4 .
    1)faire 2 essais en choisissant un nombre entier a chaque fois et écrire le résultat obtenu sous la forme d’un carré d’un autre nombre entier .
    2)en est-il toujours ainsi lorsqu’on choisi un nombre entier au départ de ce programme de calcul .
    3)on souhaite obtenir 1 comme résultat .
    quels nombres peut-on coisir ?

  14. c très urgent merci de me repondre vite si possible !
    kiss a tous !

  15. J’ai un petit problème de maths que je n’arrive pas à résoudre, je pense qu’il faut utiliser les fonctions mais je ne suis pas sure, si vous pouvez m’aider je vous en remercie énormèment !
    albert part d’une ville A a 10h marchant a la vitesse constante de 5 km/h. il atteint une ville B a 14h. il s’y repose pendant 1h et revient a vélo vers A a la vitesse constante de 25km/h. Boris part de la ville B a 12h et marche vers A a la vitesse constante de 4km/h. A quelles heures ces deux voyageurs se rencontrent ils ?

  16. Je n’arrive pas à résoudre le problème suivant, peux-tu m’aider ?
    Deux voitures roulent en sens inverse sur une même route, selon un mouvement uniforme. A un instant donné, elles sont distantes de 55 kms. La voiture jaune parcourt 40 km en une heure et la voiture bleue parcourt 70 km en une heure.
    Calculer au bout de combien de temps les deux voitures vont se croiser ?

  17. Problème ou exercice:Un marchand de glace a vendu 120 glaces dans la journée. x de ces glaces avaient une boule et les autres deux boules.
    Chaque boule a un volume de 65 cm3.
    1) Exprimer, en fonction de x, le volume de glace vendu dans la journée.
    2) Exprimer ce volume, en litre, à 0,1 litre près dans chacun des cas suivants : x=25 ; x=60 ; x=97

  18. tous sa c’est de la merde ji comprend rien a votre truc arreter sa c’est nul

  19. aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa c’est de la merde mes sa c’est vs sa metone pas
    espece de tou du cul

  20. pour résoudre ce problème c est simple tu écris tes équations suivant un choix d un axe oriente par exemple de a vers b ensuite tu prends tes origines des espaces et des temps en a tu écris les équations en fonction de ton choix xa =5t xb=-25t+20 xc=-4t +12 tu égalise temps tu détermines le t cqfd

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